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关于开展2025-2026学年秋学期研究生课程期中考核和教学检查工作的通知
各学院（研究院）：根据本学期教学工作安排，研究生课程期中考核和教学检查定于11月10日—11月21日之间进行。期中考核请各开课单位及任课教师根据教学进度自行安排，教学检查由学院（研究院）组织进行。现将有关教学检查事宜通知如下：一、检查内容1．课程教学。包括研究生教学计划执行情况，教材的选用及使用情况，教学方法是否有利于培养研究生科学思维方法、创新精神和实践能力等。任课教师可自主开展课程教学随堂评价（表格...
各学院（研究院）：根据本学期教学工作安排，研究生课程期中考核和教学检查定于11月10日—11月21日之间进行。期中考核请各开课单位及任课教师根据教学进度自行安排，教学检查由学院（研究院）组织进行。现将有关教学检查事宜通知如下：一、检查内容1．课程教学。包括研究生教学计划执行情况，教材的选用及使用情况，教学方法是否有利于培养研究生科学思维方法、创新精神和实践能力等。任课教师可自主开展课程教学随堂评价（表格...
主题：案例教学与教学案例主讲人：赵宇恒教授时间：2025年11月11日（周二）13:40-15:00地点：行政楼二楼报告厅主讲人简介：赵宇恒，管理学博士，浙江财经大学会计学院教授，校研究生教育督导组成员，中国注册会计师。主持省部级科研项目5项、省教改项目2项、全国管理案例教学精品课1门，省一流课程2门；在《管理世界》《管理评论》等期刊发表论文多篇；曾获全国高校微课教学比赛一等奖、全国高校教师教学创新大赛三等奖、浙江省...
各学院（研究院）：根据学校统一安排，11月20-21日学校举办第三十九届学生田径运动会。运动会期间，11月20-21日（第九周周四、周五）白天全校停课，所停课程由任课老师另行安排时间补课（需提交研究生课程调课申请，不需要停课的课程可正常上课），请任课老师提前做好运动会期间课程安排，并告知学生是否停课、补课等相关事宜，11月20日晚上、21日晚上课程照常进行。如果受天气原因影响，运动会顺延或者推迟，课程教学则按照正...
为了做好2026年接收推荐免试硕士研究生复试工作，根据教育部有关文件精神，结合我院实际情况，特制定我院2026年接收推荐免试硕士研究生复试工作实施办法。一、工作原则（一）坚持德、智、体全面衡量，择优选拔。在对考生平时学习、思想表现和科研能力综合测评的基础上，突出对考生创新精神、创新能力和专业能力等方面的考查。（二）坚持公开、公平、公正原则。大力推进信息公开，不断加强监督管理，切实严明招生纪律，确保推免...
各学院（研究院）、各位任课老师、各相关年级研究生：2025-2026学年秋学期研究生网上选课将于2025年9月19日—9月26日在研究生综合服务平台上开展（2025级新生应在9月19日前制定好个人培养计划并由导师、学院审核通过后方能参加选课，本学期课程安排表见附件1），现将相关安排通知如下：一、选课安排1. 9月19日-9月23日：研究生计划内课程选课。选课功能将在9月19日13:30开放，学生需登录学校信息门户进入研究生综合服务平台，核...
各学院（研究院）：为强化专业学位研究生创新能力培养，深化专业学位研究生培养模式改革，提高专业学位研究生培养质量，根据《浙江省专业学位研究生优秀创新成果评选办法（试行）》（浙研教字第〔2025〕14号）规定，现启动2024年浙江省专业学位研究生优秀创新成果评选工作。一、申报范围和申报成果形式2024年我校专业学位在读研究生或毕业生在学期间自主取得的专业相关实践成果（如毕业生申报，申报成果取得时间应在毕业后一年...
各学院（研究院）：为深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会及全国教育大会精神，进一步落实我省研究生教育改革要求，推动我校研究生教育内涵发展，根据《关于开展2025年浙江省研究生教育学会科研项目申报工作的通知》要求，经研究，决定开展2025年浙江省研究生教育学会科研项目申报推荐工作，现将有关事项通知如下：一、申报范围结合我省研究生教育现阶段重要基础和前沿问题，拟定了重点课题和一般课题的选题方向，申请人...
一、学科介绍浙江财经大学金融学院历经多年积淀和发展，师资队伍人才荟萃、学科特色优势明显、教学科研成果丰硕、人才培养成效显著。学院实施“价值引领·交叉融合·数智创新”三特性的研究生人才培养模式，已形成“本科-硕士-博士-博士后”的完整人才培养体系。金融学科是浙江省优势特色学科、浙江省一流A类学科，金融学所属学科“应用经济学”是浙江省登峰学科，在教育部第四次学科评估为B+。学院设有金融学博士点，金融学硕...
各位考生：浙江财经大学2026年硕士研究生招生初试自命题科目考试大纲现已公布！详情请见附件。研究生院2025年7月2日
各学院（研究院）：为贯彻落实全国、全省教育大会精神，进一步深化专业学位研究生培养模式改革，引导广大教师深入研究和实施案例教学，推动省专业学位教学案例资源共享平台建设，根据《浙江省专业学位研究生优秀教学案例认定办法(试行)》(浙研教字第〔2025〕13号)规定，浙江省研究生教育学会启动了2025年浙江省优秀研究生教学案例认定工作，现就我校推荐工作相关事宜通知如下：一、申请条件从事专业学位与研究生教育工作的部门...