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知名校友章晓洪学术报告
题目：拟上市公司如何进行法律尽职调查报告人：章晓洪时间：2015年4月7日下午14：00地点：学术中心第三报告厅报告人简介：章晓洪，浙江财经大学知名校友，曾获得“最美浙财人”称号；西南政法大学博士，清华大学博士后，美国哥伦比亚大学金融学访问学者。现任中华全国律师协会金融与公司专业委员会委员、浙江省人大常委会法制工作委员会特聘专家、浙江省直律师协会副会长、复旦大学金融与资本市场研究中心研究员。曾...
题目：拟上市公司如何进行法律尽职调查报告人：章晓洪时间：2015年4月7日下午14：00地点：学术中心第三报告厅报告人简介：章晓洪，浙江财经大学知名校友，曾获得“最美浙财人”称号；西南政法大学博士，清华大学博士后，美国哥伦比亚大学金融学访问学者。现任中华全国律师协会金融与公司专业委员会委员、浙江省人大常委会法制工作委员会特聘专家、浙江省直律师协会副会长、复旦大学金融与资本市场研究中心研究员。曾...
浙财大教通〔2015〕19号 各部门、各单位：为保证毕业论文（设计）、毕业实习工作的顺利进行，及时发现问题，纠正偏差，提高质量，现决定对2015届毕业论文（设计）、毕业实习工作进行中期检查，具体安排如下：一、检查对象检查对象为2015届学生的毕业论文（设计）、毕业实习材料。二、检查时间安排检查时间为2015年4月1日—4月21日,分三个阶段进行。（一）第一阶段（4月1日～7日）：学生自查阶段学生需按照学校...
各二级学院（部），2015届毕业学生各班：根据本学期教学工作安排，2015届毕业班毕业前重修考试定于2015年5月上旬进行，现将有关事项通知如下：一、考试时间毕业前重修考试时间暂定于2015年5月4日（周一）至5月8日（周五）进行。具体考试安排于4月30日前在教务内网公布。二、报名办法1、报名时间为2015年4月7日至2015年4月14日。2、原则上本学期不能跟班重修的必修课程，可报名参加考试，未经重修的课程，不能报名参...
各学院、各班学生： 根据学校清明节放假安排，结合双专业教学的实际情况，现将2015年清明节放假期间双专业上课安排通知如下： 4月4日上第五周周六的课、4月6日上第五周周日的课。 特此通知。 教务处 2015年3月26日
各部门、各单位、学生各班：为了激励同学们学习数学的积极性，提高学生独立分析问题、建立数学建模、运用计算机技术模拟解决实际问题、论文写作等的综合能力，并为我校参加举办的浙江省数学建模大赛选拔参赛队员，经研究，决定举办浙江财经大学第七届数学建模大赛，现将有关事项通知如下：一、参赛对象参赛对象为浙江财经大学全体在校本科生（也可邀请兄弟学校组队参加）；二、竞赛组织主办单位：浙江财经大学大学生...
2015-03-24 11:22 各学院、学生各班： 为激发我校学生学习数学的积极性，提高学生运用数学知识解决问题的能力，培养学生的创新思维，推动大学数学教学体系、教学内容和方法的改革，由浙江省高校高等数学教学研究会组织进行的2015年浙江省大学生高等数学竞赛报名工作已经开始，现将我校有关报名参赛事项通知如下： 一、参赛对象 我校全日制本科学生。 二、竞赛程序和规则 竞赛将采用闭卷考试的形式...
浙财教通〔2015〕17号 各部门、各单位：根据《浙江财经大学本科生科研作品替代毕业论文（设计）办法（试行）》（浙财大〔2014〕27号），学校在2015年4月进行本科生科研作品替代毕业论文（设计）申请受理工作，现将有关事项通知如下：一、申请对象符合《浙江财经大学本科生科研作品替代毕业论文（设计）办法（试行）》（浙财大〔2014〕27号）第二章规定之申报条件的学生。二、受理时间学生申请时间为2015年3月27日...
各学院、学生各班：为进一步展现和提高大学生英语口语表达能力，激发大学生学习英语的积极性，同时为配合浙江省教育厅举办的2015年“浙江省大学生英语演讲比赛”（浙江省教育厅外语类学科竞赛），选拔外语优秀人才，特举办浙江财经大学第十届英语演讲大赛。现将具体事项通知如下：一、组织机构主办单位：浙江财经大学大学生竞赛委员会承办单位：外国语学院二、参赛对象参赛对象：我校全日制2012级、2013级、2014级...
各有关参赛院校：教育部高等学校统计学类专业教学指导委员会、中国商业统计学会共同主办的“第五届全国大学生市场调查分析大赛浙江省分赛区实践赛”由浙江财经大学承办。根据大赛组委会《关于举办第五届全国大学生市场调查分析大赛实践赛的通知》精神，现将浙江省分赛区选拔赛组织实施的有关事宜通知如下：一、赛事安排：竞赛定于5月8日-9日在浙江财经大学举行。具体安排是：5月8日13:00-17:00报到及比赛场次抽签；5月9日8:...
2015-03-18 13:50 各学院（部）、学生各班：我校课堂教学质量评价每学期分两阶段实施，第一阶段为形成性评价，主要是收集学生对教师前几周上课情况的意见和建议，并及时反馈给教师，便于教师根据学生反馈的意见及时调整和改进课堂教学工作。为做好本学期第一阶段课堂教学质量评价工作，现将有关事项通知如下：1．评价课程 2014-2015学年第二学期实际开设的课程。对于部分集中开课的课程，由教师在开课过程中自主收集...