各分党委（党总支）：

为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，全面实施“党建强院”计划和“对标争先”计划，不断增强基层党组织政治功能和组织功能。经研究决定，组织开展第九轮支部建设创新评比暨第四批“双带头人”教师党支部书记工作室创建申报。现将有关事项通知如下：

一、支部建设创新活动评比要求

1.主题鲜明。重点围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，聚焦目标任务、突出问题导向、注重实际成效，推动主题教育扎实有效开展。以提高党支部的凝聚力和战斗力为目标,以党支部“三会一课”、“主题党日”等活动和党员学习教育、主题实践活动为载体,围绕党建育人、组织育人、学生与教师党支部双循环、发挥支部战斗堡垒作用等重点开展建设创新，努力提升学校基层党组织活力。

2.联系实际。紧密结合本单位的实际和党员工作学习特点，围绕中心工作与主题教育相统筹设计主题，充分利用基层党组织教育管理载体，贴近党员生活，贴近工作实际。

3.创新形式。组织引导广大党员广泛参与，结合主题教育开展调查研究，积极推动我校基层党建工作改革创新，面对新形势新情况新问题，提出新办法新载体新举措，积累新经验。

4.注重实效。创新工作要具有一定的代表性和可操作性，具有借鉴意义和应用价值，有一定的示范性和推广应用价值，推动解决师生党员急难愁盼的具体问题，能够在全校范围内产生积极影响，促进党建工作提升。

二、第四批“双带头人”教师党支部书记工作室创建申报要求

（一）创建基本条件

“双带头人”工作室一般应依托学校教学科研一线、成立3年（含）以上的教师党支部建立，由符合“双带头人”条件的教师党支部书记（副高级以上专业技术职务或博士研究生学历学位的优秀党员教师）作为负责人主持开展工作。申请建立“双带头人”工作室应符合《“双带头人”教师党支部书记工作室建设标准》（见附件1）。

（二）重点建设任务

1.强化支部政治功能。(1)坚持把党的政治建设摆在首位，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，教育引导支部党员深刻领悟“两个确立”，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。(2)深入学习贯彻党的二十大精神，健全党史学习教育常态化长效化机制，巩固“不忘初心、牢记使命主题教育成果。扎实开展好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。(3)积极参与本单位重大问题决策，支持本单位行政负责人开展工作，对教职工职称评定、职级晋升、考核评价等进行政治把关。(4)积极探索、总结凝练加强支部政治建设、开展支部政治生活、组织教师政治学习、发挥政治把关作用等方面的经验举措，引领带动学校基层党组织全面进步、全面过硬。(5)把纪律和规矩挺在前面，支部党员模范遵守师德规范、追求道德高线、严守纪律底线。

2.抓好党建主责主业。(1)认真宣传执行党的路线方针政策和上级党组织的决议，模范落实“三会一课”制度、组织生活制度谈心谈话制度、民主评议党员制度，全面推行支部主题党日。(2)政治动员、政治引领、政治教育工作力度强，在高层次人才、优秀青年教师、海外留学归国教师中发展党员成效显著。(3)党员组织关系管理、党费收缴、党员激励关爱帮扶和党纪处分、组织处置等基础性工作扎实。重视调查研究，建设性解决党支部重点难点问题。

3.提升思想政治工作质量。(1)关心了解教师思想、工作和生活状况，服务载体丰富，帮扶机制健全，有效维护教师党员和师生员工正当权利和权益，教师归属感、获得感强。(2)支部书记党建、学术“双带头人”优势凸显，师生思政工作针对性实效性强，教师思想政治素质和育德育人能力提升明显，引领带动学生思政工作质量同步提升。(3)严格落实意识形态工作责任，有效防止各类错误思想文化的侵蚀，教育引导教师坚持正确的政治方向、政治立场、政治原则。

4.促进学校事业发展。(1)全面贯彻落实学校党委决策部署和学校中心工作任务，引领带动师生积极投身学校改革发展，维护学校和谐稳定。(2)有效发挥政治功能、组织功能和服务功能，大力推进师德师风建设，着力推进课程育人、科研育人等育人体系建设，提高人才培养质量。(3)教育引导教师党员在日常教学科研生活中亮出党员身份、立起模范标尺、发挥先锋作用。(4)把党组织的领导力和组织力转化为推进中心工作的强大动力，推动党建工作与教学科研工作相互融合、相互促进。

5.抓好支部班子建设。(1)支委班子建设好，号召力、凝聚力、战斗力强，有完善的“双带头人”教师党支部书记后备人才长效培养机制。(2)支部书记发挥“领头雁”作用，切实指导支委提升履职尽责能力，让党支部的主体作用贯穿于教育教学、科学研究、管理服务工作全过程。

三、评比程序

1.项目申报。本次评比拟设“支部建设创新奖”、“支部建设优秀奖”若干。第四批“双带头人”教师党支部书记工作室立项数视具体申报情况确定。各二级党组织经初步遴选后，可推荐申报1项支部创新成果（2021年以来的成果），填报《支部建设创新项目申报表》（见附件2），报送材料要具体、实在，能够反映支部工作特色，项目介绍1500字以内（可配相关图片）；可视情况推荐1个“双带头人”教师党支部书记工作室创建单位，填报《“双带头人”教师党支部书记工作室申报书》（见附件3）于5月31日前发送至组织部邮箱:zzb@zufe.edu.cn，联系人：吴婷、黄金娟，联系电话：86735798、87557365。

2.现场展示。拟于6月下旬组织现场评比，采取现场汇报展示形式（可采用PPT、视频和多媒体辅助等），每个参评党支部汇报控制在5分钟内，学校组织相关评委进行现场打分，公布结果。

3.宣传表彰。评比结果经公示后报校党委审定，在七一表彰大会上予以表彰，并通过多种形式进行宣传。学校将对本次获评第四批“双带头人”教师党支部书记工作室创建单位，“支部建设创新奖”和“支部建设优秀奖”的支部给予项目立项和一定经费支持。

                                                   党委组织部

                                                  2023年4月26日