12月17日下午，金融学院在3-202报告厅召开教职工政治理论学习会，专题学习省委十四届八次全会精神、《高等学校课程思政建设指导纲要》，以及传达学习校“三全育人”文件精神。会议由党委书记蔡国金主持。

会上，蔡国金指出省委十四届八次全会是贯彻落实中央十九届五中全会精神所召开的一次极其重要的会议，对浙江省的建设发展具有里程碑意义。他指出学习贯彻省委十四届八次全会精神是当前一段时间各级党组织的重要政治任务，我们全院师生要紧扣“忠实践行‘八八战略’、奋力打造‘重要窗口’”的主题主线，坚决把思想和行动统一到中央和省委的部署要求上来。他强调要在学院的实际工作中加强学习精神，坚持明确“一条主线”，深刻领会全会核心要义，并做到三个结合：一是将学习与人才培养相结合，引导学生正确了解浙江建设发展大局；二是将学习与科学研究相结合，发挥我们的学科优势，贡献浙财金融力量；三是将学习与管理服务相结合，切实增强“窗口”意识，全面争先创优，为学院学术建设发展做出应有贡献。

傅俊辉传达了教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》的重要精神和内容，对纲要出台的背景和重要意义、全面推进高校课程思政建设的工作目标、工作思路、构建课程思政内容体系、教学体系、抓好课堂教学建设、提高教师课程思政建设意识和能力、推进课程思政建设工作落实等方面进行了深入解读。他指出，要科学设计课程思政教学体系、立足金融学科的专业特点推进课程思政建设、推动课程思政全程融入课堂教学建设、着力提升专业教师的课程思政建设能力、完善课程思政建设评价激励机制，将思政教育融入专业建设和课堂教学全过程。

谢敏对《浙江财经大学“三全育人”综合改革实施方案》进行了传达学习，梳理讲解了教育部在高校实施“三全育人”综合试点的背景和历程、三全育人的内涵以及十大体系等内容，明晰了“三全育人”和思想政治工作的联系，明确了课程思政与“三全育人”的关系。“三全育人”工作是一个长期性的、基础性的、经常性的工作，要把这项工作与学校的教学、科研、社会服务、文化传承等日常工作结合起来，以人才培养为中心，提升育人实效。下一步学院将进一步细化学院“三全育人”实施方案，进一步加强统筹，大力提升思想政治工作质量，确保取得可操作、可推广的成果和经验。