为进一步提升学院心理健康教育专业化水平，切实增强心理育人实效，4月17日，金融学院特邀校心理健康教育中心徐飞老师，开展了辅导员队伍心理健康教育专题培训，对《浙江财经大学学生心理危机预防与干预实施办法》和《学生心理工作指导手册》进行解读。学院党委副书记陈思佳及全体辅导员参加会议。
培训会上，徐飞老师主要从危机预防、危机预警、危机干预、跟踪服务四个方面展开了详细解读。徐老师强调，在危机预防和干预方面，学院要做好学院牵头工作，不断完善班级心理委员和寝室长组成的朋辈互助网络，组织辅导员、班主任定期深入学生群体，通过谈心谈话、走访寝室等方式掌握学生动态，重点关怀学业困难、家庭变故等特殊群体。而作为辅导员，则需要做好学生画像，主动识别学生异常表现，增强心理健康教育的预防、预警功能。
在交流环节，辅导员们结合工作中遇到的典型问题展开探讨。徐飞老师针对“谈心谈话的沟通技巧"等共性问题进行专业指导，各位老师受益匪浅。
本次培训是提升金融学院心理育人质量的重要组成，通过对政策文件的解读切实强化了辅导员队伍的心理危机识别与处置能力。后续学院将持续推进心理健康教育专题培训工作，着力构建具有金融学科特色的心理育人体系，为培养全面发展的金融人才筑牢心理健康基石。
