教务处

浙财大教〔2021〕3号

关于印发《教务处2021年度工作要点及安排》的通知

各部门、各单位：

现将《教务处2021年度工作要点及安排》印发给你们，请结合部门工作实际，认真安排实施。

浙江财经大学教务处

2021年3月19日

教务处2021年度工作要点及安排

一、工作要点

2021年作为“十四五”开局之年，教务处将全面启动教学建设与教学改革，在信息化、专业、课程、实践教学、教师教学发展等方面除常规工作以外，开展系列新举措。

（一）推进教学信息化  搭建教学运行平台

计划2021年完成工作量系统的建设开发、学评教系统、学科竞赛系统的招标采购、力争实现教学建设改革系统的招标采购以及教师发展管理系统、听课反馈系统、教材管理系统的系统选型工作。

2021年各教学子系统推进情况

完成准出模块。该模块属于我校特色项目，在教务系统中一直没有正式实现，由于2018级同学已经大三，马上需要面临准出问题，因此在2021年上半年（5月份前）确认准出实施路径，完成我校人才培养体系的最后一块拼图。

（二）实施专业年度评估  创新人才培养模式

建立专业数字化评估指标体系，以教学建设、教学改革、教学运行、教学评价、教师发展等各个环节的大数据为基础，构建正向、反向兼备的动态观测指标，对全校专业进行排名，并以此为依据对专业进行动态调整。

为扎实推进一流本科专业点建设工作，省级及以上一流专业须结合实际制订《专业建设任务书》。各专业可分别对标工程教育专业认证、商科专业认证、教育部三级认证、拔尖创新人才培养计划及“四新建设”要求，围绕师资队伍建设、人才培养模式、课程与教材建设、课堂教学改革、教学资源建设、教学质量保障体系建设等方面开展建设及改革。

响应教育部“六卓越一拔尖”2.0计划，依托经管优势学科，秉承新文科建设理念，以学科交叉融合为方向，新建2-4个跨专业跨学院的人才培养创新班，实现体制机制的创新。

（三）狠抓金课建设  提升课堂教学效果

分类建设“五类金课”，特别是聚焦混合式课程。对不同的课程类型进行更为详尽的数据和样本采集，发动学院与有实力的教师，完成课程的建设与申报。加大“互联网+”课程资源的建设，争取更多课程获得第三批省级精品在线开放课程认定。

加强通识核心课程建设，通过顶层设计，增加相应的课程门数，对课程的建设进行规划与检查，切实提高通识课程的教学效果。

结合我校基层教学组织建设，加强课程团队建设。为了有效推进我校18版人才培养方案中的准入与准出通道，提高学生准出的可能，结合课程建设，进行“学分银行”的试点。

加强教材建设，强化教材育人功能，切实提高马工程教材使用范围，开展校级重点教材立项，重视思政元素与教材编写的融合。

（四）以产教融合为导向 实践教学翻篇新模式

根据国家对实践教学的建设新要求，探索符合我校特色的产教融合方案。为我校创建产业学院，做好调研工作，研究制度方案，推进产教融合系列项目的开展。做好虚仿项目的管理，为已结项虚仿项目建立统一的入口，使建设成果能投入使用。

结合我校现阶段学科竞赛定级情况，完善学科竞赛管理办法，重点扶持各类高质量高水平的国家级赛事，力争获得更多国家级奖项。

（五）完善教师奖励体系  探索常态化培训机制

动员、组织校青年教师教学技能竞赛，力争省级比赛更好成绩；积极完成全省各类型教学比赛。

制定相应制度，设立教学新秀奖、教学名师奖，奖励不同年龄段的教师，评选表彰扎根教学一线、教书育人成效优秀的教师，引导激励教师投身教学、潜心育人。初步构建起覆盖全体教师的教学奖励制度。

结合信息时代的需求，引导教师树立“以学生为中心，以学习成效为导向”的理念，以深化信息技术与课堂教学融合为着力点，有效提升教师教学技能。每年度结合学校教学重点工作，充分利用国内高校优质资源开展专项教学培训，并设计开展各专项培训。

二、工作安排

（一）培养方案

1.专业培养方案

（1）组织各学院（部）制订2021级本科、第二学士学位、联合专升本培养方案 （3-9月）

（2）下达和落实学期教学任务 （4、10月）

（3）组织修订本科课程教学大纲 （3-11月）

2.高水平运动员学生管理

（1）协助体育部做好高水平运动员学生培养方案 （3-12月)

（2）协助体育部做好高水平运动员学生的相关管理工作

（3-12月）

（二）专业建设

1.数据科学与大数据技术新专业学士学位授予申请  （4-5月）

2.专业预警与退出审核 （3-4月）

3.下达一流专业建设任务书  （3-4月）

4.修订本科专业动态调整办法、出台专业评估方案 （3-4月）

5.组织2021年度新专业申报 （5-7月）

6.2021年度“双万计划”国家及省一流专业推荐申报 （具体时间根据上级通知）

（三）课程建设

1.2020年度省一流本科课程认定 （3月）

2.2021年校级线上线下混合式金课立项  （4-5月）

3.2021年“课程思政”示范课程立项 （4-5月）

4.出台学分银行管理办法 （5-6月）

5.2017年第二批校精品在线开放课程验收 （10-11月）

6.2021年通识核心课程立项 （11-12月）

7.第二届国家一流本科课程申报 （具体时间据上级通知）

（四）教材建设

1.2021年校重点教材立项  （3-4月）

2.2016年校重点教材验收 （4-5月）

3.教材管理系统选型及功能确定 （4-5月）

4.2021-2022学年第一学期教材征订 （6-7月）

5.浙江省第一二批新形态教材预验收  （9-10月）

6.2021年度马工程教材填报 （11-12月）

（五）教学改革

1.“新财经”人才培养创新班

（1）出台创新班管理办法 （3-4月）

（2）创新班申报及立项 （3-4月）

（3）创新班培养方案论证 （4-5月）

2.省教学成果奖推荐申报 （具体时间据上级通知）

（六）第二、三课堂管理

1.组织第二、三课堂学分申请、核对工作 （6、12月）

（七）实践教学

1.毕业论文、毕业实习、短学期、社会调查

（1）2021届学生毕业论文中期检查 （3-4月）

（2）办理科研作品替代毕业论文申请 （4、12月）

（3）对接论文系统和查重系统，做好毕业论文查重工作

（3-5月）

（4）评选2021届优秀毕业论文（设计） （6月）

（5）做好2021届毕业论文（实习）检查工作 （4-6月）

（6）组织论文查重、文献查阅辅导讲座，开展2022届学生毕业论文（实习）工作 （10-11月）

（7）研发毕业论文写作latex模板   （5-9月）

（8）组织开展短学期课程申报评审工作 （3月）

（9）组织经济社会调查报告写作辅导讲座，布置2018-2020级学生短学期工作 （6月）

2.实践教育基地

（1）开展“基地精英进课堂”、“基地精英进教研室”活动

（3-12月）

（2）国家级、省级大学生校外实践教育基地建设项目验收准备工作 （具体时间根据上级通知）

（3）组织省级产教融合基地的申报工作

（具体时间根据上级通知）

（4）组织第六、七批校级实践基地验收工作 （9-10月）

（5）抽查走访现有的实践基地、校级基地中期检查与验收

（3-12月）

3.实验教学

（1）组织校第四批校级虚拟仿真实验项目立项申报（6月）

（2）完善产教融合、构建实务精英参与教学的常态化协同育

人机制 （3月-12月）

4.学科竞赛

（1）开展48项校级学科竞赛相关工作 （3-12月）

（2）开展各类竞赛相关标准制定工作 （3-12月）

（3）继续推进“一院一赛”计划 （3-12月）

（4）协助组织浙江省大学生财会信息化竞赛，继续开展浙江省大学生财会信息化竞赛区域交流与推广工作 （3-11月）

（5）协助组织浙江省大学生证券投资竞赛 （3-11月）

（6）协助组织浙江省大学生乡村振兴创意竞赛 （3-11月）

（7）协助图书馆组织信息素养大赛 （3-11月）

（8）测试并完善教务管理系统中学科竞赛管理模块的相关功能，实现学科竞赛相关工作系统化 （3-12月）

（9）组织创新创业学分认定及转换工作 （3，9月）

（八）教师教学发展中心

（1）开展教师教学创新大赛及省赛推荐工作 （3-4月）

（2）开展教师教学创新大赛“课程思政”微课专项赛及省赛推荐工作 （3-4月）

（3）组织教学管理人员交流拓展 (4月)

（4）开展2021年度青年教师助讲培养工作  （3-12月）

（5）开展“教师教学发展”系列活动 （3-12月）

（6）举办“教学名师大讲堂”活动 （3-12月）

（7）组织优质课程观摩及各类教学观摩活动 （3-12月）

（8）组织首届“教学优秀奖、教学新秀奖”评选  （9-11月）

（9）组织青年教师助讲培养考核 （5-6月）

（10）青年教师教学技能大赛 （具体时间根据上级通知）

（11）专业认证培训 （具体待定）

（12）组织申报省“万人计划”教学名师

（具体时间根据上级通知）

（13）校教学创新团队验收 (11-12月)

（九）日常教学管理

2020-2021学年第二学期日常教学管理主要工作时间表