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关于做好2023年浙江省政府奖学金评审工作的通知

2023年09月29日 10:10  点击:[]

学生各班:

根据浙江省教育发展中心《关于做好2023年浙江省普通高校奖助学金评审报送工作的通知》(浙教发展〔2023〕31号)的文件精神,现将2023年我校浙江省政府奖学金评审工作有关事项通知如下:

一、奖励对象与申请条件

(一)奖励对象与标准

由浙江省政府出资设立省政府奖学金,奖励浙江省高等学校较为优秀学生,奖励标准每人每年6000元,是国家奖学金的补充和延伸,与国家奖学金不可兼得

(二)基本申请条件

1.适用对象为二年级以上(含二年级)的在校学生;

2.具有中华人民共和国国籍;

3.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;

4.遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;

5.诚实守信,道德品质优良;

6.学习成绩优异,2022-2023学年成绩排名在评选范围内位于15%(含15%),社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出;

7.初评获2022-2023学年校优秀学生二等奖学金及以上,无不及格课程;

8.有良好的卫生习惯,2022-2023学年所在寝室等级为B级及以上

9.如不符合以上6、7、8条要求,但2022-2023学年学习成绩和综合测评排名达到30%的学生,在以下方面表现较为突出,也可申请省政府奖学金,但需提交详细的证明材料,证明材料需经学院审查并出具加盖学院公章的审查通过证明。其他方面表现较为突出是指在道德风尚、学术研究、学科竞赛、创新发明、社会实践、社会工作、体育竞赛、文艺比赛等某一方面表现较为优秀,具有一定影响力和榜样示范作用。具体如下:

1)在社会主义精神文明建设中表现突出,具有见义勇为、助人为乐、奉献爱心、服务社会、自立自强的实际行动,在校内外产生一定影响,有助于树立良好的社会风尚。

2)在学术研究上取得一定成绩,以第一作者发表省级以上论文,以第一、二作者出版学术专著(须通过专家鉴定)。

3)在学科竞赛上取得一定成绩,在国际和全国性专业学科竞赛、课外学术科技竞赛等竞赛中获三等奖(或铜奖)及以上奖励。

4)在创新发明方面取得一定成绩,科研成果获省、部级以上奖励或获得国家专利(须通过专家鉴定)。

5)在体育竞赛中取得显著成绩,为国家争得荣誉。非体育专业学生参加省级以上体育比赛获得个人项目前三名,集体项目前二名;高水平运动员(特招生)参加国际和全国性体育比赛获得个人项目前三名、集体项目前二名。集体项目为主力队员。

6)在重要文艺比赛中取得显著成绩,参加国际和全国性比赛获得前三名,参加省级比赛获得第一名,为国家赢得荣誉。集体项目应为主要演员。

7)省级优秀学生干部、省级“十佳大学生”提名、省青年五四奖章、省级社会实践先进个人等省级荣誉称号。

二、名额分配

省财政厅、教育厅2023年分配我校省政府奖学金名额为662名。根据各学院二年级及以上在校学生数,分配给金融学院名额为82名

三、评审要求

1.各班要通过多种形式大力宣传省政府奖学金政策,确保每个在校学生人人知晓申请时间、申请条件和评审程序。

2.学院根据规定,按照公开、公平、公正的原则,认真组织评审。

3.学生根据相关文件规定,向带班辅导员提出申请(纸质+电子),10月11日下午四点前递交《2022-2023学年省政府奖学金申请审批表》(附件1,注意正反面打印),填写规范及样表见附件2。

4.同一学年内,国家奖学金、国家励志奖学金、省政府奖学金三者均不可重复申请获得。学生在同一学年获得政府奖学金(国家奖学金、国家励志奖学金、省政府奖学金)和学校奖学金(专项奖学金除外),荣誉可以兼得,奖金就高发放。

5.省政府奖学金获奖学生建议名单,经学院奖学金评审小组评审、学院党政联席会议审议通过后,进行不少于5个工作日的公示,如师生有异议,评审小组在接到异议材料的2个工作日之内予以答复。

四、材料报送

学院10月20日前,以纸质和电子形式同时报送以下省政府奖学金材料(学生姓名、学号、身份证号确保准确无误)

1)省政府奖学金评审情况报告,主要内容:评审依据、评审条件、评审程序、名额分配、公示情况和评审结果等基本情况;

2)《2022-2023学年省政府奖学金获奖学生初审名单表》(附件3)

3)所有初审获奖学生的《2022-2023学年省政府奖学金申请审批表》(一式两份),申请表要按序进行编号,与初审名单表中的排序要对应一致,以便于查阅。

联系人:陈老师,联系电话:86732332。

附件:

1.2022-2023学年省政府奖学金申请审批表(正反面打印)

2.省政府奖学金申报材料填写说明及样表

3.2022-2023学年省政府奖学金获奖学生初审名单表

4.省政府申报材料常见问题汇总

                                   浙江财经大学金融学院

2023年9月29日



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